在就业竞争压力大的情况下，中职毕业生能够顺利地实现就业，并且薪金待遇和就业环境也得到了逐步的改善，这也显现出了职业教育在就业竞争中所占的优势。除了通过学校推荐进入企业就业，中职生毕业后还可以选择创业。通过在校三年的技能学习，学生基本都能够掌握了一技之长，可以靠自己学到的“手艺”开创自己的就业之道。大连市轻工业学校毕业生初次就业率达百分百。形成了学生满意、家长满意、学校满意、企业社会满意及毕业生体面工作和生活的良好局面。
大连轻工业学校认为学校要本着对社会负责、对家长负责、对学生负责的原则开展特色教学，设置特色专业，保证中职院校的持续发展。况且中职学校涉及的范围比较广，包括教育、教学、职业、艺术、专业技能等多个专业，中职院校想将这些专业全都设置出来，也不现实。因此，中职院校应该根据自身的实际情况及社会需求，以市场为导向，发展学校特色专业，并将其发展成为品牌专业，合理对其进行规划，使特色专业成为学校的招牌，以此保证中职院校的可持续发展。
当然，中职学校要提高办学的质量与水平，如提升软硬件设施设备，加强师资队伍建设，强化特色专业，增强中职教育内涵教育等，让学生能够真正学到一技之长，凭借扎实肯干、动手能力强的优势，成为单位的技能骨干，与高校毕业生站在一起毫不逊色，让家长与考生能够放心地选择中职，成就孩子美好的将来。大连市轻工业学校毕业生年度就业率连续三年超过98%；学校还与省内多家知名的高职院校开展“3+2”直升大专联合办学。
职业高中与普通高中的培养目标不同，普通高中主要是为普通高等教育输送人才，以文化知识的学习为主。职业高中则是培养中等专业技术人员，并为职业高等教育提供人才，以专业知识和技能学习为主。将高中阶段教育分为普通教育和职业教育，这是与社会发展的人才需求所决定的。现代社会的发展更需要大量的技能型人才。通过在高职学习，掌握专业技术，提高市场就业竞争力。
大连轻工业学校师资-拥有先进师资队伍OMFqOuqD